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martes, 10 de junio de 2014

ACTIVIDADES TEMAS 7-8-9

TEMA 7: EL CAMBIO CLIMÁTICO

1) Completa
El IPCC pronostica para el actual siglo un calentamiento global del planeta con un incremento de la temperatura entre _______________
Este calentamiento generalizado implicará diferentes procesos: __________________________, ______________________________, ______________________________ y ____________________________

2) Enumera las principales evidencias del cambio climático.
____________________________________________________________, _____________________________________________________________
_____________________________________________________________
3) Completa:
La temperatura media de la superfície de un planeta depende de ______________________________ y ____________________________
El aire seco y limpio está constituido mayoritariamente por: _______________, _____________. Si no está seco contiene una cierta cantidad de ___________________
Sin atmósfera, la temperatura de nuestro planeta sería de _________ pero gracias a ella se alcanzan los _______. Este fenómeno se debe al ____________
_____ según el cual la atmósfera ____________________________________
_____________________________________________________________
Los principales gases de efecto invernadero son: _________________________
4) Indica en el dibujo los diferentes caminos de la radiación solar cuando llega a la Tierra:
¿Qué es el albedo? _____________________________________________________________
¿A qué se debe el incremento del efecto invernadero? _____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
5) ¿Cuáles son las causas externas o astronómicas responsables del cambio climático? _____________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Cuáles on las causas internas responsables del cambio climático? ____________
_____________________________________________________________
Ordena mayor a menor albedo las siguientes superfícies : paraje nevado, bosque, desierto  océano:________________________________________________
¿Dónde hay mayor albedo en el hemisferio Norte o en el Sur?______ Por qué?
_____________________________________________________________
¿Cómo influirá el deshielo de las superfície de los polos en la temperatura global?
____________________________________________________________
¿Qué es la circulación termohalina? __________________________________
_____________________________________________________________
¿Qué tiene mayor densidad el agua fría o el agua caliente?__________________
Teniendo en cuenta lo anterior ¿cómo es el movimiento del agua desde el ecuador a los polos ? _____________________________________________________
_____________________________________________________________
Si desapareciesen estas corrientes, ¿qué ocurriría?_______________________
_____________________________________________________________

6) ¿Cuáles son las actividades que generan mayor incremento de efecto invernadero? ___________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Por qué razón la deforestación influye en el efecto invernadero?____________
_____________________________________________________________
¿Cuál es el gas que más ha influido en el calentamiento global? _______________
Leer Actividad 31 de la pag 133
¿En qué países es mayor la emisión de CO2 ?_____________________________
¿Por qué?______________________________________________________
Realiza un comentario respecto al comportamiento de los diferentes países frente a la emisión de CO2 : ______________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
 





TEMA 8:¿SON NATURALES LAS CATASTROFES?

1) Qué es la litosfera? ____________________________________________
¿Cómo se llaman los fragmentos que la constituyen? ______________________
¿Cuántas hay?____ ¿Por qué se mueven ? ______________________________
_____________________________________________________________
¿Qué generan sus movimientos?______________________________________
2) ¿Qué es un terremoto o seísmo? ___________________________________
_____________________________________________________________
¿Cómo se originan?_______________________________________________
_____________________________________________________________
¿Qué son las fallas?______________________________________________
El lugar en el que se origina el terremoto se llama ______________
El punto de la superficie más próximo al foco sísmico se llama ____________
Los instrumentos que registran los terremotos se llaman ______________
¿Qué mide la magnitud de un terremoto?_______________________________
¿En qué escala se mide?____________________________________________
Indica la gravedad en esta escala de un terremoto de grado:
4 (____________)       6 (______________)     7 (_____________)

2) ¿En qué lugares se generan los terremotos más intensos? ________________
_____________________________________________________________
Los lugares en los que los materiales calientes del interior terrestre salen al exterior y hacen crecer las placas se llaman ___________________________, en ellas las placas ______________ Se producen muchos terremotos de ____________________
Los lugares en los que las placas pierden tamaño al introducirse en el interior terrestre se llaman __________________. En ellas las placas ___________. Son zonas de __________ sismicidad.
Los lugares en los que se produce un desplazamiento lateral de una placa sobre otras se llaman ________________. Se originan terremotos de ____________ magnitud.
Señala una zona del planeta donde haya:
dorsal  (____________), falla  (__________), zona de subducción (_________)

3) ¿Se pueden predecir dónde y cuándo se producirá un terremoto? ___________
_____________________________________________________________
¿Qué criterios se siguen para establecer el riesgo sísmico?_________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
Indica 4 medidas para prevenir el efecto de un seísmo:_____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________
4) ¿Qué es un tsunami?____________________________________________
_____________________________________________________________
¿A qué se debe? ________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Por qué en alta mar las ondas generadas por un tsunami pasan desapercibidas?
_____________________________________________________________
¿Qué le ocurre a la ola de un tsunami al acercarse a la costa?_______________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Qué hace temible a un tsunami? ____________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
¿En qué falla próxima a la Península Ibérica se han producido terremotos que han originado tsunamis? ______________________________________________
5) Indica el nombre de las partes del volcán:
1-_____________________
2-_____________________
3-_____________________
4-_____________________
5-_____________________
¿Qué materiales pueden expulsarse por un volcán?____________ _____________________
______________________________________IIndica el término que corresponda:
Corrientes de lava (_______________). Materiales sólidos proyectados al aire por el escape violento de los gases (_____________). Material fundido que fluye (___________).  Colada de barro (__________)
¿Cómo se inicia la actividad de un volcán? ______________________________
_____________________________________________________________
¿En España dónde se encuentra la única zona con riesgo volcánico?____________
Completa el cuadro siguientes sobre los dos tipos básicos de actividad volcánica:
Actividad
Aspecto de la lava
Salida de gases
Explosiones








Indica diferentes causas que hacen peligrosa la actividad volcánica: ___________
__________________________________________________________________________________________________________________________
¿Cuáles son los signos precursores de una erupción volcánica? _______________
__________________________________________________________________________________________________________________________


TEMA 9: LA ENERGÍA Y EL PROBLEMA ENERGÉTICO

1) ¿Para qué se necesita la energía?___________________________________
Pon ejemplos:___________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Qué queremos decir con “la energía se transforma”?_____________________
_____________________________________________________________
Pon un ejemplo:__________________________________________________
¿Qué significada tiene que “la energía se conserva”?______________________
_____________________________________________________________
¿Cuál es el origen del problema energético?_____________________________
¿Cuál es su significado?____________________________________________
_____________________________________________________________
Indica tres soluciones al problema de la energía:_________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
¿Qué es la energía primaria?________________________________________
¿Qué es la energía final?___________________________________________
¿Por qué la energía final es siempre menor que la energía primaria?____________
_____________________________________________________________
¿Qué porcentaje de la energía de los combustibles fósiles se transforma en energía eléctrica?________________________________________________
¿Por qué España es muy sensible a las fluctuaciones de precio del petróleo?______
_____________________________________________________________

2) ¿Cuáles son las desventajas de los combustibles fósiles?_________________
_____________________________________________________________
Indica algunos:__________________________________________________
¿Cuál es el sector que más energía consume?____________________________
¿A qué se debe? _________________________________________________
_____________________________________________________________
¿De qué formas se distribuyen los combustibles fósiles desde el punto de extracción hasta los puntos de consumo?_______________________________
_____________________________________________________________
Indica qué medidas se pueden tomar para un uso más eficiente de la energía en el transporte:_____________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
¿Qué son los biocombustibles? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_­_____________________________________
¿Cuáles son sus ventajas en comparación con los combustibles fósiles?­­­­_________
_____________________________________________________________

Indica algunos biocombustibles:______________________________________